احمد, د/ رشدى محمد. (2021). دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب - جامعة الإسکندرية -. المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية, 12(2), 1-24. doi: 10.21608/masf.2021.224262
د/ رشدى محمد احمد. "دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب - جامعة الإسکندرية -". المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية, 12, 2, 2021, 1-24. doi: 10.21608/masf.2021.224262
احمد, د/ رشدى محمد. (2021). 'دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب - جامعة الإسکندرية -', المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية, 12(2), pp. 1-24. doi: 10.21608/masf.2021.224262
احمد, د/ رشدى محمد. دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب - جامعة الإسکندرية -. المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية, 2021; 12(2): 1-24. doi: 10.21608/masf.2021.224262
دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب - جامعة الإسکندرية -
الإدارة العامة والمحلية – بالمعهد المصري أکادمية إسکندرية للإدارة والمحاسبة
تاريخ الاستلام: 01 ديسمبر 2021،
تاريخ القبول: 01 ديسمبر 2021
المستخلص
تناول هذا البحث دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب جامعة الإسکندرية عن طريق إقتراح منظومة للتعليم الافتراضي يتضافر فيها عناصر سلوک المواطنة التنظيمية المتمثل في السلوک النُظمي المدعم اجتماعياً- سلوکيات الدور الإضافي - بيئة العمل التطوعية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا، وتم إستقصاء عينة مکونة من 154 مفردة من أعضاء هيئة التدريس وطلبة السنة النهائية بالکلية، وکانت نتيجة البحث معنوية لدور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي والحد من الآثار السلبية لجائحة کرونا بجمهورية مصر العربية.
This research dealt with the role of organizational citizenship behavior on accepting virtual education in light of the Corona pandemic by applying to the Alexandria University Faculty Arts، by proposing a system for virtual education in which the elements of organizational citizenship behavior represented in socially supported systemic behavior - additional role behaviors - work environment are combined Volunteer to accept virtual education in light of the Corona pandemic and a sample of 154 faculty members and final year students at the Faculty was surveyed، and the result of the research was moral the role of organizational citizenship behavior on accepting virtual education and reducing the negative effects of the Corona pandemic in the Arab Republic of Egypt.
مشاهدة على SCiNiTO
بداية الصفحة